在寂静的图书馆里，我正在专心致志地解一套复杂的数学题。突然，一位学长走到我的桌前，微笑着说：“嘿，需要点小帮助吗？”我点了点头，学长友好地坐在我的旁边。

学长一边抓着头发，一边从书包里取出一支笔，递给我说：“这是一支幸运笔，我从来不用它，你拿去试试吧。”

我接过笔，感觉到它的笔杆光滑而有质感，仿佛蕴藏着某种特殊的力量。学长笑眯眯地说：“我有个小规矩，每当我教别人做题，如果对方做错了一题，我就得放一支笔。这是我的‘放笔规定’。”

我有些好奇，问：“为什么要这样做？”学长深吸一口气，然后笑着说：“这是我自己创造的一种激励方式。每次放一支笔，就像放下了一份沉重的包袱，也是对自己学习进步的一种庆祝。”

于是，我们开始了解题。学长循循善诱地给我讲解每一个步骤，用生动的例子和简单的语言让我更容易理解。他还分享了一些记忆技巧和解题方法，让我眼前豁然开朗。

然而，当我在解答一道特别复杂的题目时，不幸地犯了一个低级错误。学长轻轻一笑，拿出手中的一支笔，放在我的书桌上。我瞪大了眼睛，有些不解。学长笑笑，说：“这是我的规定，不管错多少次，只要错了一题，就得放一支笔。”

我无奈地看着桌上积攒的那几支笔，心中涌起一丝无力感。学长似乎看穿了我的心思，安慰道：“放笔并不是惩罚，而是一种激励。每支笔都代表着你学到的新知识，也是你进步的见证。”

慢慢地，我逐渐接受了这种独特的学习方式。每当我犯错，我会轻轻地放下一支笔，然后重新审视错题的原因。学长总是耐心地给予指导，帮助我找到问题的症结，并引导我更深入地理解知识点。

在这个“放笔规定”的过程中，我渐渐明白了，错误并不可怕，关键是要从错误中吸取教训，不断进步。每一支笔的落地都是对知识的一次印证，也是学长对我的关心和引导。

最终，我顺利解出了那道难题，整个过程中我放下的那些笔仿佛成为了一种甜蜜的负担。学长笑眯眯地看着我，说：“看吧，放笔也是有好处的。它提醒你，学习是一场不断挑战自己的旅程。”

在学长的悉心帮助下，我逐渐克服了对错误的畏惧，学会了从错误中成长。那些放下的笔，既是失败的印记，更是前行的脚印，见证着我在学海中不断前行的过程。

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